プラムだいすき

４月６日（水）UP プラムの障子が、久しぶりに新しくなりました。新しい障子は明るくていいですねえ。 プラムの子どもたちは、元気が良すぎるので、早速、花が咲いてしまいました。

４月１日（金） 本日２名のスタッフが、我々の仲間入りをしてくれました。 新しい年度の始まりです。 子どもたち共々、コロナなんかに負けないで、元気に過ごしましょう。

４月１日（金）UP 福島民報社さんが、プラムだいすきへの送迎用車両整備について、取材をして、本日、報道してくれました。 子どもたちが乗車できることを楽しみにしており、 待ちきれないと言うので、 今日、プラムの周辺を、みんなで試乗して楽しんできました。...

３月２９日（火）１４：０５ プラムに、子どもたちの送迎用車両が届きました。 明日、午後から説明会があります。 子どもたちは、乗車できる日を楽しみにしてました。

３月２８日（月）UP ２９日（火）１０：００～４月から利用を開始する保護者との面談。支援計画作成。 １０：３０～パステルアート教室 ３０日（水）１３：００～日本財団様から助成を受けることになった送迎用福祉車両のお披露目会 １５：００～今年度でプラムを卒業する利用者のお別れ会...

３月１８日（金）UP 日本財団様から支援を受けた送迎用福祉車両「日産セレナ」の車検証の写しが届きました。 子どもたちが喜んでいました。 「僕、乗れるの？」「いつ、来るの？」「今、どこにあるの？」 楽しみです。

３月２２日（火）１０：００～来年度利用希望者が来所、契約。 ２３日（水）第３学期終業日。修了式、卒業式。 ３月生まれの子の誕生会。 １６：００～利用者の支援計画見直しのため保護者と面談。 ２４日（木）１１：００利用希望者見学 年度末年度始め休業日～４月５日（火）...

３月１日UP 事業所の今年度評価を公開します。

３月７日（月）じゃが芋の種芋を植えました。 ４月中旬ごろには芽が出て、追肥の時期になります。 子どもたちと一緒に育てたいと思います。

４月１日より、 スタッフが、新しく二人増えることになりました。 一緒に、子どもたちの成長を見守りたいと思います。

３月１１日（金）UP ２０２２．０２．２５ パステルアート教室を開催しました。 春ですねえ。

３月１１日（金）UP １４日（月）１６：００～利用者の支援計画見直し。保護者と面談。 １５日（火）１０：００～新年度利用開始予定児の保護者と面談。 １７日（木）３月生まれの子どもたちの誕生会。

２月２６日（土）職員１名がブースター接種（３回目のコロナ予防接種予定） ３月１日（火）１０：３０～利用者のケース会議 １５：００～１６：００～１７：００～スタッフ募集応募者の来所見学 ３月３日（木）１０：３０～利用者のケース会議 ３月４日（金）１０：１５～スタッフ募集応募者の面接

２月２５日（金）UP ペーパークラフトの作成に凝っている子が、今回は、零式艦上戦闘機２１型を作りました。海やジャングルを背景にして飾っていました。

２月１６日（水）２月生まれの子どもたちの誕生会がありました。 今までは、「恥ずかしい。」と断っていた６年生の子が 進行をしてくれました。 縄跳び用短縄、クロワッサンなどいろいろなパン、すしセット、ガス台などままごとセットを購入しました。 仲良く使ってください。

２月１９日（土）ブースター接種（職員２名が３回目の予防接種を受けます。） ２５日（金）１０：３０～月例会計監査 １５：００～パステルアート教室 ２６日（土）ブースター接種（職員１名が３回目の予防接種を受けます。） ３月１日（火）１５：００～　１６：００～　１７：００～応募者...

２月１０日（木）UP プラムだいすきで、私たちと一緒に、子どもたちの成長を見守ってみませんか？ 子どもたちが成長する場面に立ち会えるのは、大人として幸せなことです。 一緒に、幸せな時間を共有しましょう。 興味をもたれた方は、 電話／ファックス　（０２４６）６８－８８６７...

２月９日（水）UP 福島県児童家庭課主催のオンライン研修講座受講。 様々な特徴のある子どもたちへ、適切な対応ができるようにスタッフの研修は必要です。 コロナ禍のために出張して研修会へ参加する機会が減っています。 このような時こそ、オンライン講座を有効に利用したいと思います。

２月９日（水）UP いわき市では１００人弱、福島県では５００人強の新規感染者が出たとの報道がありました。 プラムだいすきでは、スタッフが、地味に、地道に予防に努めています。 子どもたちが触れるおもちゃや教材の消毒作業。 ※福島県児童家庭課主催のオンライン研修会資料を予習中。

利用してる子が、それぞれに、鬼の面を作りました。 鬼の像を作りました。 １年生の子は、ハサミで折り紙を切ってくれました。次第にまっすぐに切れるようになりました。４年生の子は糊を塗って貼り付けてくれました。それぞれにできることでお手伝いをして、作ってくれました。